ÍNDICE DE RESILIÊNCIA APLICADO EM ADULTOS DA GERAÇÃO Y: um estudo de caso com discentes de uma instituição de educação superior da região norte do Paraná
Ser resiliente implica uma constante reestruturação dos aspectos pessoais e vai além da idéia inicial da capacidade de superar as adversidades. Deve-se superá-las. Este trabalho examina o comportamento resiliente dos membros da geração Y frente às situações adversas, com o objetivo mensurar os níveis de resiliência em jovens da geração Y, por meio da aplicação do Questionário de Índice de Resiliência: Adultos, em uma Instituição de Educação Superior da região norte do Paraná. A metodologia utilizada caracteriza-se como uma pesquisa pura, descritiva, um estudo de caso quantitativo. Para a coleta de dados, utiliza-se o questionário mencionado acima. Este instrumento é a tradução, adaptação e validação do questionário para o cotidiano brasileiro do Resilience Quotient Test (RQTeste). Identificam-se os Padrões Comportamentais de Passividade e de Intolerância distribuídos categoricamente nos 300 respondentes, com o nível de resiliência definido de acordo com cada situação encarada. Analisados os resultados e verificando o referencial teórico sobre resiliência e a geração Y, considera-se que a resiliência trata-se de uma habilidade característica e intrínseca em cada ser, podendo ser desenvolvida e aperfeiçoada, verificando-se neste trabalho indivíduos em processo de aprendizado e que a intensidade da resiliência está a ser desenvolvida gradativamente. Como característica principal de um indivíduo resiliente, a flexibilidade face aos Modelos de Crenças Determinantes é de extrema importância, visto que as inúmeras situações diferentes exigem reações diferentes, em outras palavras, ser resiliente em determinadas situações não quer dizer que a pessoa terá o mesmo comportamento em ocasiões futuras. Assim, afirmando a idéia de que resiliência é manter-se atualizado com intuito de ser resiliente.
Autor: Welington Carlos Campos
Welington Carlos Campos.pdf (993,4 kB)
